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世赛新增数字交互媒体设计赛项,波克以游戏研发积累支持新技能培养

来源:全球教育报道网     作者:文茵     发布时间:2026-09-24     

  9月22日,第48届世界技能大赛在上海开幕。本届新增7个赛项,回应产业发展带来的新职业方向和技能需求。作为新增赛项数字交互媒体设计项目的技术支持单位,波克科技结合游戏研发经验,为参赛团队提供了游戏美术、程序等方向的作品制作辅导,将产业一线的技术与项目经验带入技能训练。

  新增数字赛项,回应产业升级与人才需求变化

  产业升级既需要技术突破,也需要能够将新技术应用于实际生产和服务的技能人才。本届世赛新增数字交互媒体设计等赛项,反映了全球产业变革带来的职业与能力需求变化,也与中国数字经济发展、新兴产业成长的方向相呼应。

  数字交互媒体设计关注交互式媒体内容的设计与创作,应用于网站、移动应用、智能设备界面等场景。随着数字技术进入更多生产生活场景,如何理解用户需求,将内容表达、界面设计与交互方式结合起来,成为数字产品开发中的重要能力。

  游戏研发是这些能力集中应用的场景之一。游戏企业长期积累的制作技术、开发流程和体验优化经验,能够为相关数字技能培养提供实践支持。波克以技术支持单位身份参与这一新增赛项,也体现了游戏产业能力在更广泛数字内容领域的应用价值。

  技术支持背后,是研发与教学的持续积累

  游戏研发是内容创作、技术实现与交互体验紧密结合的实践场景。一款游戏从构思到落地,需要美术、程序、交互设计等环节协同,并通过测试持续调整。波克此次提供技术支持的基础,正是游戏研发中积累的制作技术、开发流程与作品迭代经验。

  这些经验也在长期教学实践中得到转化。自2024年起,波克与上海多所职业院校开展合作,由企业研发团队参与共建“游戏设计实训”等课程,将行业真实项目拆解为教学模块,覆盖选题引导、设计评审和技术反馈等环节,并通过“学生工坊”等模式组织创作实践。

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  在相关主题项目中,学生将文化元素转化为游戏角色、场景和交互界面,经历从构思、制作到测试迭代的过程。企业导师不仅提供制作指导,也通过评审和反馈帮助学生理解作品如何修改、不同环节如何配合。

  从研发项目到教学模块,再到技能训练,波克的积累体现在两个方面:具备实际制作与开发经验,也持续探索如何将这些经验转化为学习者能够理解和运用的方法。此次参与世赛技术支持,正是这一能力在专业技能培养场景中的进一步应用。

  面向AI时代,延伸数字创作支持能力

  本届数字交互媒体设计赛项的技术支持立足当前竞赛要求;面向产业未来,新的工具也在推动数字创作方式变化。本届世赛同期举行的世界技能大会将“人工智能与技能发展”列为讨论议题,关注技术进步带来的技能需求变化。

  在游戏领域,AI正被用于辅助原型制作、美术素材生成和代码开发。游戏所积累的内容组织、交互设计和体验验证方法,能够帮助创作者将AI生成的素材转化为可运行、可测试的作品。这也使游戏研发能力在AI时代具备了更广泛的数字内容生产价值。

  波克已开始将相关实践用于创作培训。今年8月,波克举办首期“AI+游戏设计创造营”,45名参与者分成7组,在16小时的集中训练中完成7个游戏Demo。从既有游戏设计实训到AI辅助创作,波克正在将游戏研发中的技术与项目经验进一步转化为教学资源,帮助学习者在完整的作品制作过程中掌握工具、理解流程并验证创意。

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  赛事期间,波克还带来了世赛官方授权特许商品——职业成长模拟策略桌游《技能为王》,将世赛6大领域的24项真实技能融入游戏机制,在新闻中心及特许商店互动区域开放体验,让更多公众通过游戏认识技能、了解职业。

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